La Disciplina nello Sport è Fondamentale per la Crescita

L'immagine raffigura sei bambini con magliette azzurre numerate seduti su un campo da calcio in erba sintetica, mentre un adulto – probabilmente un allenatore – parla con loro. Accanto ai bambini ci sono alcuni palloni da calcio. In basso, una barra rossa con la scritta "DISCIPLINA NELLO SPORT" e il logo di "Scienze Motorie"
17 novembre 2019

Il legame tra attributi mentali positivi e sport fa parte della cultura umana fin dalle prime civiltà, come evidenziato dalla poesia e dall’arte dell’antica Grecia, dai primi documenti storici dalla Cina e dai testi biblici.

La disciplina, ad esempio, è spesso associata al duro lavoro di artisti marziali e campioni olimpici. Chiedi a qualsiasi atleta di successo la chiave del suo successo e probabilmente menzioneranno la disciplina. Giustamente, la disciplina è una base essenziale per qualsiasi sport. Costruisce il personaggio di un atleta per aiutarlo a decidere come raggiungere grandi cose. Oltre allo sport, è anche fondamentale per avere successo in altri settori della vita.

La partecipazione agli sport nelle prime fasi della vita dà un senso di disciplina permanente per i bambini. Gli allenatori, in particolare, svolgono un ruolo importante nell’instillare la disciplina nei giovani atleti. Gli allenatori dovrebbero essere consapevoli di questa responsabilità e mostrare al proprio atleta i benefici che possono ottenere dall’essere disciplinati.

Influenza dell’allenatore

Durante l’allenamento, un allenatore è in grado di dimostrare il valore della concentrazione continua, della gratificazione ritardata e dello sforzo intenso anche quando è difficile. In competizione, lo studente può vedere in tempo reale i risultati positivi delle istruzioni dell’allenatore. Nel suo libro “The Art of Empowering Children”, l’allenatore e insegnante John Graybeal nota che questo effetto è ancora più forte se l’allenatore discute direttamente della disciplina oltre alla lezione oggettiva dello sport stesso.

Risposta

A differenza di molte altre attività per i giovani, lo sport può fornire un feedback immediato sull’efficacia di una scelta. Un atleta giovane che si esercita invece di giocare ai videogiochi migliorerà più velocemente di chi prende la decisione opposta. Questo vale anche per lo studio e il rendimento scolastico, il divario tra tempo di decisione e pagella è spesso troppo lungo per un bambino per stabilire una connessione significativa. Al contrario, un duro lavoro di martedì può significare segnare più punti il ​​venerdì sera.

Obiettivi nel contesto

La disciplina è uno degli strumenti più efficaci che le persone possono utilizzare per raggiungere i propri obiettivi. Lo sport offre una vivida dimostrazione di come applicare la volontà e la disciplina durante la pratica può aiutare un atleta a raggiungere i suoi obiettivi in ​​gara. Graybeal nota che “insegnare per transfert” è un prezioso strumento di insegnamento. In questo caso, gli studenti che vedono i ruoli della disciplina nel raggiungimento dei loro obiettivi atletici hanno maggiori probabilità di applicare la disciplina ad altri obiettivi.

Motivazione rilevante

Un problema con le prestazioni dei bambini a scuola o nelle faccende è la semplice motivazione. È difficile lavorare sulla pulizia di una stanza o studiare per un test con disciplina quando un bambino non può vedere il beneficio immediato del lavoro. Lo sport, sempre a causa delle forti e spesso immediate ricompense, insegna il valore della disciplina.

Ecco alcuni di questi vantaggi della disciplina sportiva:

Imparano il valore del duro lavoro

La disciplina insegna il valore del duro lavoro. Come per la maggior parte delle cose, non ci sono scorciatoie. Qualsiasi atleta, indipendentemente dal proprio livello, deve lavorare sodo per migliorare e raggiungere il proprio pieno potenziale. Se Nastia Liukin non avesse la disciplina per dedicare il suo tempo e i suoi sforzi alla padronanza della ginnastica, non avremmo mai sentito parlare di lei.

Il duro lavoro può spesso essere prezioso quanto il talento atletico “naturale”. Fai sapere al tuo atleta che il talento senza duro lavoro non è abbastanza per avere successo.

Imparano a sacrificare alcune cose

Disciplina spesso significa ridurre alcune cose (tempo TV, videogiochi) che si frappongono alla concentrazione totale sullo sport che amano. Prova a creare un “sistema di ricompensa” quando il tuo atleta raggiunge qualcosa in modo che non si sentano troppo repressi. All’inizio potrebbe essere difficile per un giovane atleta farcela ma, con la giusta guida, possono vedere che questi sacrifici sono necessari e attesi da loro.

Imparano a gestire le perdite

Ogni atleta subisce perdite diverse volte nella propria carriera. È importante ricordare al tuo atleta di disciplinarsi non soffermandosi sulla perdita, ma invece imparando da essa per migliorare le prestazioni la prossima volta. Dopotutto, le perdite sono solo battute d’arresto temporanee.

Imparano come stabilire e raggiungere gli obiettivi

Gli atleti di successo sanno stabilire obiettivi sia a breve che a lungo termine. La disciplina insegna a un bambino come stabilire obiettivi (imparare una nuova abilità? Migliorare le tecniche?) E focalizzare i propri sforzi nel raggiungimento di questi. Le capacità atletiche di definizione degli obiettivi acquisite da un bambino possono essere applicate in altre aree della sua vita.

Imparano il valore della pratica e della preparazione

Avere autodisciplina rende più facile per un bambino riconoscere l’importanza della pratica e della preparazione nel raggiungimento degli obiettivi (come individuo o squadra). Fai in modo di sottolineare regolarmente l’importanza di queste due cose.

Ecco alcuni suggerimenti per gli allenatori che possono aiutare a infondere disciplina nei giovani atleti:

Sii attento al tempo

Gli allenatori dovrebbero arrivare presto durante le sessioni per salutare e preparare il loro atleta. Se un bambino vede che essere puntuali è una priorità per il proprio allenatore, sarà più probabile che facciano lo stesso. Avere un programma scritto e consegnarne una copia all’atleta e ai suoi genitori. La formazione dovrebbe anche terminare in tempo, in modo che i genitori non debbano aspettare per lunghi periodi.

Essere preparato

Gli allenatori dovrebbero anche essere ben preparati per evitare eventuali problemi che potrebbero sorgere durante gli allenamenti o le competizioni. Ogni sessione dovrebbe avere obiettivi concreti per garantire che tutto sia organizzato.

Comunica chiaramente i tuoi obiettivi

È importante che gli allenatori comunichino chiaramente i propri obiettivi, regole e aspettative al proprio atleta. È inoltre necessario fornire regolarmente feedback per aiutare l’atleta a migliorare le proprie capacità.

Imposta le regole e seguile

Come allenatore, devi stabilire le regole per il tuo atleta. Assicurati che queste regole siano realistiche e vantaggiose a lungo termine. Che si tratti di arrivare in tempo o di evitare cibi non salutari, prendere l’iniziativa per dare buoni esempi e incoraggiarli a seguire l’esempio.

Bambini con maglie azzurre numerate seduti su un campo da calcio mentre ascoltano un allenatore; un pallone è accanto a ciascuno.

Miglior-Libro-Ginnastica-in-Gravidanza-ATS
Scienza-in-Danza-Libro-Scienze-Motorie
Tennis-Libro-Scienze-Motorie
Giuseppe-Coratella-Libro
Nutrizione-Funzionale-Scienze-Motorie
Diagrammi didattici del sistema sensoriale umano: analizzatore neuronale, classificazione dei sensi interni ed esterni e ruoli di visione, udito, tatto e cinestesia nell’equilibrio, postura e movimento.

Articoli Correlati

L’immagine mostra un gruppo di ragazzi in tenuta sportiva in cerchio attorno a un allenatore accovacciato, su un campo da calcio all’aperto con montagne sullo sfondo. La scena evidenzia l’importanza della comunicazione e dell’uso di strategie didattiche nello sport giovanile. Il logo Scienze Motorie e la scritta “Stili e Strategie di Insegnamento” collegano l’immagine a contenuti formativi per allenatori ed educatori motori.

Stili e strategie di insegnamento

Insegnamento La scuola è il contesto educativo principale per l’apprendimento delle competenze, per lo sviluppo dell’autonomia individuale e delle relazioni interpersonali e per la promozione dello stile di vita. L’insegnante di educazione motoria non solo promuove la salute ma contribuisce al processo educativo della persona, ha infatti il compito di migliorare l’apprendimento degli allievi coinvolgendo la […]

L'immagine mostra un atleta seduto su un campo sportivo, con la testa china e una mano sul volto, in atteggiamento pensieroso o stressato. Indossa una divisa sportiva nera con dettagli bianchi e scarpe sportive arancioni. Sotto l'immagine c'è una scritta che dice "PSICOLOGIA DELLO SPORT" ed il logo di Scienze Motorie

Psicologia dello Sport

La psicologia dello sport si occupa di moltissimi aspetti legati al miglioramento all’interno del mondo sportivo, tra cui principalmente quelli di incrementare le prestazioni dell’atleta o della squadra. Sai che cosa è l’allenamento mentale o mental training? È un processo utilizzato dagli sportivi professionisti per migliorare la loro performance sportiva. Ma come si intuisce facilmente […]

L’immagine rappresenta un giovane studente seduto, con il gomito appoggiato su una pila di libri, mentre assume un’espressione concentrata e riflessiva. In basso, è presente una fascia informativa con il testo "Mindfulness a scuola" e il logo Scienze Motorie.

La Mindfulness a Scuola

Che cosa è la Mindfulness? La mindfulness è una pratica di consapevolezza di origine buddhista. Ha tra i suoi fondamenti il portare attenzione in modo deliberato al momento presente, con un atteggiamento non giudicante. La pratica risulta una capacità accessibile a tutti, che si sviluppa attraverso le pratiche di meditazione, per poi essere introdotta nella vita quotidiana, momento […]

Due persone sedute a un tavolo, una passa un foglio all'altra, suggerendo un tentativo di imbroglio durante un esame. Il testo "Perché gli studenti imbrogliano agli esami?" appare in basso assieme al logo di Scienze Motorie

Perché gli studenti imbrogliano agli esami?

Perché nella nostra società viene valorizzato più un titolo accademico che il reale valore della preparazione tecnica. Le Scienze Motorie non sono esenti da questo approccio nel valutare le credenziali professionali. Le conseguenze di questo errore si manifestano nella carenza di risultati e in un fallimento del progetto d’impresa, che si tratti di un team […]

L'immagine mostra un gruppo di bambini che corrono felici su un sentiero all'aperto, circondati da erba alta. Al centro, un bambino sorride mentre corre. In basso, il testo "LO SPORT FA BENE ALLA TESTA" e il logo "SCIENZE MOTORIE" rafforzano il messaggio positivo sull’attività fisica e il benessere mentale.

Lo Sport fa bene alla testa

Perché praticare sport fa bene al cervello? Praticare attività fisica in maniera costante scatena una serie di fenomeni chimici nel nostro cervello che lo rendono più reattivo e più funzionante. In un certo senso, è come se lo allenassimo e un cervello allenato funziona meglio. Quindi chi fa sport è più intelligente? In termini molto […]

Un corridore e un'immagine stilizzata di una cellula, simbolo delle connessioni mentali, con il testo "ABILITÀ MENTALI NELLO SPORT" e il logo di Scienze Motorie

Le abilità mentali nello sport

L’atleta moderno La Psicologia dello Sport è una scienza dello sport che studia il comportamento umano legato all’attività sportiva, in relazione alla personalità, alla motivazione, alla capacità di concentrazione, ai fattori emotivi e alle dinamiche di gruppo nelle prove collettive. Si rivolge ad atleti di ogni livello e fascia di età, genitori e famiglie di […]

Live Chat
assistance banner image
Whatsapp
Messenger
800.19.35.40